Публикации по теме «Материалы для аттестации»

0
Личность педагога и процесс воспитания
В статье говорится о том, как сильно влияет личность педагога на формирование личности учащегося.
0
Проект : С географией по жизни.
Важность и нужность географии, ее значение. Перспективы географии.
0
Творческий отчет педагога-психолога начальной школы
Обмен опытом работы педагога-психолога начальной школы
0
Обучение детей с ОВЗ
В статье представлена проблема обучения детей с ОВЗ в массовой школе .
0
Использование интерактивной доски для учащихся с ОВЗ на уроках русского языка и литературы
Использование интерактивных мультимедийных заданий с целью активизации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ на уроках русского язык
9
"Уголок пожарной безопасности в группе детского сада"
Фотографии готового уголка детской активности с кратким описанием
0
Проблемное обучение на уроках русского языка и литературы
Развитие творческих способностей через проблемное обучение есть один из способов мотивации учащихся.
7
ПОРТФОЛИО мастера производственного обучения
Обобщенный опыт работы мастера производственного обучения
0
Формирование учебной мотивации у подростков
. Проблема изучения мотивации является наиболее актуальной, поскольку в большей мере именно мотивация школьников определяет успешность образования. Отсутствие мотивации неизбежно ведет к снижению успеваемости, отказу от самообразования и общей деградации личности.
19
СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА В МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД И В ХОДЕ АТТЕСТАЦИИ
Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога. Ресурс отражает сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации
0
Статья «Проблемы сидячего образа жизни подростков и пути их решения»
Малоподвижный образ жизни – одна из частых причин проблем со здоровьем. Врачи Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) называют гиподинамию болезнью цивилизации. Проблема особенно актуальна у подростков и молодых людей, которые работают в офисе, много учатся, не выделяют время для физической активности.
0
"Спасти детей"
Что произошло с нашими детьми, почему они стали такими жестокими, двуличными, бездушными? Очень тревожит сегодня дефицит чувств, черствость взаимоотношений между друзьями, знакомыми, родителями и детьми, отсутствия уважения к взрослым и пожилым людям. Общественность с тревогой воспринимает всё нарастающее потребление молодежью дешевых суррогатов от искусства, отсутствие интереса к чтению. Кто в этом виноват? Школа? Педагогическая наука? Общество? Можно ли приостановить падение нравов нашей молодёжи? Чтобы ответить на эти вопросы, нужно прежде всего пристальнее вглядеться в жизнь, увлечения не
0
Маршрут прохождения аттестации на первую категорию учителя информатики
О подготовке к аттестации на установление соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационной первой категории
1
Изобразительная деятельность в обучении детей с тяжелыми множественными нарушениями развития
Доклад на тему:"Изобразительная деятельность в обучении детей с тяжелыми множественными нарушениями развития"
0
"Адаптация образовательных программ для детей с особыми потребностями"
Современное общество становится все более осведомленным о важности инклюзии и обеспечения равных возможностей для всех обучающихся. В этом контексте особое внимание уделяется детям с особыми потребностями, которые могут сталкиваться с различными ограничениями в процессе обучения. Эти ограничения могут быть связаны как с физическими, так и с эмоциональными, когнитивными или сенсорными нарушениями.
12
СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА. САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога. Ресурс отражает сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации
14
СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА. САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ДЛЯ КАТЕГОРИИ «ПЕДАГОГ-МЕТОДИСТ»)
Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога. Ресурс отражает сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации на категорию «педагог-методист»
Сборник методических разработок и педагогических идей